朱华雄代表：

《关于进一步推进实施中小学学生在校午托的建议》（第022号）收悉，现答复如下：

感谢您对教育事业的关注和关心，对教育工作提出的宝贵建议您所提出的关于实施学校午托服务的建议，聚焦学生实际需求和家长现实困难，体现了高度的责任感和为民情怀。我们完全认同午托服务对于解决部分家庭“接送难”、“看护难”问题、保障学生安全与健康、促进学生全面发展的潜在积极意义。

一、工作现状  

“双减”实施三年多来，我市积极探索开展课后服务模式，不断提升百姓满意率。课后服务时段各校开设特色课程受到群众普遍欢迎。

1. 政策体系逐步健全。制定《邵武市中小学生课后服务工作实施方案》，规范服务内容、收费标准及安全管理要求。  

2. 服务覆盖面持续扩大。截至2025年6月，全市已有36所义务教育阶段学校提供午托服务，惠及学生2.4万余人，占在校生总数的92%。  

3. 运行机制不断完善。建立“政府主导、学校主体、家长自愿、成本分担”模式，通过财政补贴、合理收费等方式保障可持续运行。  

二、政策背景

2023年12月，教育部办公厅等四部门印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（教基厅函〔2023〕26号），通知中明确指出，严禁随意扩大范围，学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间做好衔接。学校为学生提供的早到校看管和自习、午餐午休看管等服务不得纳入课后服务范围。2024年2月，福建省教育厅等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（闽教基〔2024〕4号 ），再次强调课后服务时间范围不得随意扩大。午间开展科技和文艺活动、兴趣小组、午餐服务、作业辅导等拓展服务属于学校为学生提供的学习生活便利服务，所需相关经费各地可根据当地实际、因地制宜予以保障。

根据通知要求，午托不再属于课后服务时间范畴。市教育局根据我市学校实际情况，要求学校为少数确有需求的学生提供午托便利服务，要求学校安排专人进行看管并适当开展午托活动，如开放学校图书阅览室等场所。

三、工作计划

1.提升课后服务质量：我们将持续优化现有的课后延时服务内容，着力提升服务质量和管理水平，更好地满足学生课后学习、兴趣发展等需求，间接缓解部分家长的时间压力。

2.加强家校社协同： 通过家长学校、社区宣传等途径，倡导家庭承担起孩子监护的主体责任，鼓励邻里互助、家长志愿互助等灵活方式，共同应对学生午间看护问题。

3.探索午托服务形式：根据学校摸排为确有需求的午托学生统一集中到位置中心、环境条件佳的学校统一开展午托、午餐等服务。同时，市教育局积极与市财政部门沟通，争取补贴经费，尽量满足学生、家长需求。

您的建议为我们思考学生健康成长支持体系提供了重要视角。我局将持续关注上级政策动态，密切跟踪评估我市教育资源发展状况、社会需求变化以及先行地区的实践经验。一旦条件成熟或政策允许，我们将把学校午托服务纳入议事日程，进行充分调研论证，积极稳妥地探索符合我市实际的实施路径。

领导署名：叶良水

联系人：黄建林

联系电话：6323227

　 邵武市教育局

2025年6月15日

（此件主动公开）